Виктор АГЕЕВ: ШКОЛЫ СИМФЕРОПОЛЯ ГОТОВЫ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ. НА ИХ РЕМОНТ УШЛО 12,6 МЛН ГРН

• 

Подробности

Категория: Агеев Виктор Николаевич — досье

Опубликовано 14.07.2015 18:23

Автор: Super User

Просмотров: 248

(Вебсайт «Крымское информационное агентство» от 29 августа 2011 года)

До начала нового учебного года осталось два дня. Как подготовилась к нему столица Крыма? Все ли из запланированного удалось выполнить в срок? Об этом и многом другом корреспонденту Крымского информационного агентства рассказал мэр Симферополя Виктор АГЕЕВ.

– Виктор Николаевич, школы Симферополя уже готовы принять учеников?

– Готовы. Говорю об этом не только на основании выводов комплексной комиссии, которая на прошлой неделе закончила проверку всех симферопольских школ. Я сам объехал многие городские школы и детсады, чтобы проверить степень их готовности к началу нового учебного года.

– А кто входил в состав комиссии, помимо работников городского управления образования, и что конкретно она проверяла?

– В состав комиссии входили также представители МЧС, санитарно-эпидемиологической службы, депутаты горсовета. Ведь мы должны быть полностью уверены в том, что ни к одному общеобразовательному учреждению нет претензий по состоянию пищеблоков, мерам противопожарной безопасности, готовности медицинских пунктов, т. д. Все-таки речь идет о здоровье детей.

Кроме того, мы проверили, по всем ли правилам обозначены пешеходные переходы у школ и детских садов, исправны ли расположенные перед ними «лежачие полицейские» (на их установку и обновление из горбюджета было выделено 100 тыс. грн). Потому что от этого тоже зависит безопасность детей.

– Виктор Николаевич, в какую сумму обошлась бюджету города подготовка школ к новому учебному году?

– В этом году в рекордную сумму. На текущий и капитальный ремонт школ мы выделили 12,6 млн грн. Но это тот случай, когда денег не жалко (улыбается – прим. ред.). Кроме того, мы профинансировали ремонт кровель почти на 400 тыс. грн. Сейчас заканчиваем подсчет средств, необходимых на установку отливов и водостоков в школах, где эти системы отсутствуют. Помимо того, к первому сентября планируем сделать подъездные дороги к 12 общеобразовательным учебным заведениям.

– Их тоже не было?

– У одних – не было, у других – давно не стало. Как и возле многих детсадов. К ним подъездные дороги мы тоже сделаем.

– Сколько симферопольских школ смогли утеплиться в рамках действия Киотского протокола?

– Всего должны быть утеплены фасады 17 школ. Сейчас работы идут в девятой по счету. До начала холодов они будут завершены без помехи для учебного процесса. Слава Богу, такой опыт взаимодействия со строителями у директоров наших школ уже есть.

– Есть ли у городских школ неразрешимые проблемы?

– Я глубоко убежден, что неразрешимых проблем в городе (это касается не только школ) нет. Их просто надо системно, планово решать...

Например, в школе № 26 на улице Тарабукина нет канализации. Но ее там никогда не было, и не только в учебном заведении, но во всей Петровской балке. А каждый новый состав городской власти откладывал решение вопроса в долгий ящик. Мы же взялись за проблему. В частности, в настоящее время готова проектно-сметная документация на строительство водоотводящих сетей для микрорайона. В следующем году начнутся необходимые работы и в школе, наконец, появится канализация.

В то же время в общеобразовательной школе № 33 на улице Бела Куна почти пять лет не работало отопление – систему постоянно латали за средства родителей. Город денег на капитальный ремонт не находил. А мы их нашли и в результате в предстоящую зиму в школе будет тепло.

– Трудно, наверное, почти одновременно реализовывать столько проектов?

– У нас нет выбора. Ситуация с инфраструктурой во многих общеобразовательных заведениях могла пройти «точку возврата». И тогда нам пришлось бы в авральном режиме вкладывать огромные средства, но уже не в капитальный ремонт, а во внеплановое строительство. А эти деньги пришлось бы  отрывать от других социальных программ.

Многие годы симферопольские школы финансировались в объеме, недостаточном для поддержания их в надлежащем виде. Мы глубоко проанализировали ситуацию по каждой школе и определились, где какие проблемы нужно решить в первую очередь. В результате в подготовительный период мы вошли с четким планом и готовой проектно-сметной документацией, что позволило сразу приступать к текущему и капитальному ремонтам в школах.

– А еще годами в симферопольской системе образования существовала проблема выплаты зарплаты учителям...

– И такое было. Но сегодня этой проблемы нет. Могу заверить, что зарплату и отпускные все учителя Симферополя получают день в день, а то и раньше.

– Трудно было исправить ситуацию с задолженностью по зарплатам?

– Нет. Мы взяли финансирование всех муниципальных школ в одни руки – горсовета, и проблема решилась. Раньше же одни школы находились на финансовом обеспечении города, другие – его районов.

– Во всем бы так…

– И с санитарным содержанием крымской столицы наведем порядок, и дороги отремонтируем, и фонтаны восстановим, и парки реконструируем… Но не все сразу, потерпите.

Мы уже сдвинули с мертвой точки многолетние проблемы города: ремонт школ и детсадов, уборка мусора и уличное освещение, прочее. На то, чтобы решить эти проблемы, нужны колоссальные средства. Например, мы приняли решение ввести в штат каждой школы медицинского работника, в связи с этим прописали строку в бюджете. И так будет с другими вопросами.

– А почему же этого не было раньше?

– Вопрос не по адресу.

С другой стороны, этого не делалось не только в Симферополе – во многих городах Крыма и Украины в целом. Возможно, одной из объективных причин такой ситуации является устаревший механизм муниципального управления. В связи с этим начаты реформы. Но говорить об их итогах пока рано, есть только промежуточные результаты.

– Переход симферопольских школ на работу в одну смену – результат?

– Да. И этот результат тоже не мог появиться без сосредоточения всего механизма управления городским образованием в одних руках. До этого мы часто слышали из районов: это, мол, невозможно – не хватает помещений в большинстве школ. С помещениями, и правда, напряженно. Но это не значит «невозможно». Мы проанализировали не только сегодняшнюю ситуацию, но учли и демографическую составляющую на ближайшие годы. А потом посчитали детей и классы. Оказалось, все возможно!

– Может, также тщательно посчитать по другим сферам деятельности?

– Считаем (улыбается – прим. ред.). И там, где находим ошибки, симферопольцы это видят. Например, без введения в эксплуатацию новых детсадов уменьшили очередь в них почти на 700 человек. Значит, несколько сотен симферопольцев получили возможность пойти на работу, пополнить свой семейный бюджет и повысить поступления в городской.

Посчитали, сколько помещений в детских садах сданы в аренду отделам и службам районных органов самоуправления, нашли, куда их переселить, сделали ремонт. В результате еще 90 детишек пойдут в детсады в новом учебном году.

Достроим два корпуса детсада на улице Дмитрия Ульянова, и еще 180 малышей отпустят своих мам на работу.

Помимо того, когда закончим проектные работы по строительству трех детсадов (в Марьино, Каменке и на Свободе), появятся места еще для 600 ребятишек.

А теперь отнимите эти цифры от почти пятитысячной очереди в детские сады! Такая вот задача на вычитание.

– Выходит, вычитание – не всегда отрицательное арифметическое действие. Удачи вам, Виктор Николаевич, в городской арифметике!

– Всем симферопольцам удачи в изучении этого предмета!

Подготовила Мария Петрова